Η παράταξη ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΒΗΜΑ, μετέχοντας εφεξής θεσμικά στον δημόσιο διάλογο για τα τοπικά ζητήματα και με αφορμή την επίσκεψη της Υπουργού Παιδείας κας Κεραμέως, μετά από πρόσκληση υποψηφίου δήμαρχου της ίδιας πολιτικής οικογένειας στην πόλη μας, παραθέτει τα κυριότερα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι σχολικές μας μονάδες, δεδομένου ότι η κα Υπουργός δεν αναφέρθηκε καθόλου στα κυρίαρχα τοπικά αλλά επέλεξε την εμμονική προώθηση των πολιτικών της σχεδιασμών, παρά την αντίδραση και την απεργία ολόκληρης της εκπαιδευτικής κοινότητας την ίδια ημέρα.

Έτσι δεν αναφέρθηκε :

1. Στο τεράστιο και χρονίζον πρόβλημα της στέγασης του 1ου ΓΕΛ Ν. Φιλαδέλφειας.

2. Στο κοντέινερ που παραμένει ακόμα και μετά τις εικόνες ντροπής που ζήσαμε πριν ένα περίπου χρόνο, με τους μαθητές να φτιάχνουν γέφυρα «σωτηρίας» με τα θρανία τους στο πλημμυρισμένο προαύλιο.

3. Στο το 3ο Γυμνάσιο που ακόμα είναι γιαπί μετά από έξι χρόνια.

4. Στο το 3ο Λύκειο που η ίδια εγκαινίασε πρόσφατα αλλά η οροφή «μπάζει» νερά με την πρώτη βροχή.

5. Στην έλλειψη εργαστηρίων σε όλα σχεδόν τα σχολεία του Δήμου μας.

6. Στο μάθημα της Πληροφορικής που γίνεται με ανεπαρκείς σε αριθμό και απαρχαιωμένους Η/Υ.

7. Στην ελλιπή συντήρηση των ηλεκτρομηχανολογικών εγκαταστάσεων των σχολικών μονάδων, που «σκάνε» οι σωλήνες θέρμανσης μετά από παρεμβάσεις «μπαλώματα», θέτοντας σε κίνδυνο μαθητές και εκπαιδευτικούς, όπως συνέβη προ τριών ετών στο Γυμνάσιο Χαλκηδόνας.

8. Για το προαύλιο του 4ου Δημοτικού.

9. Για τις υποτυπώδεις συνθήκες που λειτουργεί η δίχρονη προσχολική εκπαίδευση.

10. Για την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ) στα Πανεπιστήμια που άφησε και δικά μας παιδιά εκτός των Ανώτατων Ιδρυμάτων.

Στον έντιμο λοιπόν πολιτικό διάλογο και ειδικά σε τοπικό επίπεδο, μια υποτυπώδης προετοιμασία από τον διοργανωτή σχετικά με τα προβλήματα θα ήταν επιβεβλημένη προκειμένου να αποδείξει ότι εργάζεται για το καλό της πόλης.

Η Υπουργός επίσης, δεοντολογικά όφειλε να αναφερθεί σε χιλιάδες μαθητές μας και στους γονείς τους, που βιώνουν καθημερινά τις δομικές, κτιριακές και ουσιαστικές ελλείψεις των σχολείων. Αλλά μετά τον θεατρικό της μονόλογο, απεχώρησε χωρίς να δεχθεί ερωτήσεις.

Κρίνουμε ομοίως αντιθεσμική, την απουσία του Δημάρχου κατά την συζήτηση προκειμένου ο ίδιος να προκαλέσει επίσπευση λύσης και χρηματοδότησης για όλα τα παραπάνω.

Αλλά Φεύ !